1. Barcaza Asiática.
Una barcaza es una nave, sin propulsión propia, de fondo plano, que se emplea para el transporte fluvial o transporte marítimo de mercancías y pasajeros entre costas cercanas.
Su fondo plano facilita su varada en playas de arena, no requiriendo de muelles o embarcaderos para su carga o descarga.
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«Algunos de los parques de Beijing recuperan toda la esencia
del milenario espíritu chino: serenidad, belleza natural, agua, plantas,
construcciones en perfecta armonía con el entorno, silencio,...»
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Su uso es muy común en las regiones isleñas, para el transporte de personas y de materiales, dada las pocas instalaciones portuarias que existen en algunas localidades.
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| Jardín en un lago chino. |
En esta ocasión, trataremos de recrear una jardín asiático en un lago, a donde ha llegado una barcaza.
Para lo cual se necesita:
Evidencias:
1. Aves: canasta de jabones para baño (Figuras de bulto).
Las esculturas de bulto tienen la peculiaridad de que pueden ser observadas en distintas perspectivas y ángulos. A diferencia de las figuras en dos dimensiones, que sólo presentan largo y alto, estas incorporan el ancho, posibilitando que las figuras tengan un espesor.
Estas figuras son más difíciles de elaborar por que en ellas hay que entender las escalas y las formas, buscando balance entre ellas.
La escultura es una de las bellas artes espaciales con mayor antigüedad. Como la pintura, que en principio, busca reflejar con el mayor detalle, la realidad del entorno.
Las aves, además de las flores y de la figura humana, fueron elementos altamente representados en las esculturas y pinturas antiguas. Hasta nuestros días, estos diseños prevalecen vigentes, y forman parte de nuestra cotidianidad.
El jabón es una material inerte muy dócil para trabajar. Su composición facilita mucho el trazo y el corte, pues es suave y maleable.
Es agradable ver estos diseños expuestos en composiciones decorativas, que al ser de jabón, pueden ir en los sanitarios o cómodas, acompañado de amenidades, zacates y elementos marinos (conchas y caracoles) que lucen bien y crean estilismo en estas áreas.
Fuentes:
Barcaza.
(2016). [online] Es.wikipedia.org. Available at:
https://es.wikipedia.org/wiki/Barcaza [Accessed 25 Mar. 2016].
Spanishpodcast.org: Jardines y lago. (2016). [online] Spanishpodcast.org. Available
at: http://www.spanishpodcast.org/fotos/pekin/tradicionymodernidad/sw/Jardines_y_lago.html
[Accessed 25 Mar. 2016].
Esta clase se me hizo mas interesante ya que realizamos figuras mas complejas y fuimos realizándolo a nuestro ritmo.
ResponderEliminarCon forme vamos avanzando me doy cuenta que podemos hacer muchas figuras con las frutas y verduras a manera de decoración y que nos va a servir en un futuro.
UVM
Una clase muy buena, en lo personal me parece que tengo que practicar mas y tener un poco de pasiencia.
ResponderEliminarMe gusto el resultado, vamos avanzando progresando y espero llegar a aprender mucho mas. montserrat Hernández, UVM.
en esta clase fue otra experiencia que disfrute por que en esta formamos paisajes mas elaborados que debo practicar mucho para tener una mejor tecnica. (Elizabeth Edith Aparicio Vázquez UVM).
ResponderEliminarEsta clase fue mas divertida y cada vez se hace mas complejo nuestro trabajo,me doy cuenta que vamos realizando trabajos mas detallados, a mi me encanto como quedo mi barcaza.
ResponderEliminarDaniela Tovar Ocaranza (UVM)
La barcaza fue una sesion que me agrado mucho. Nuevamente me vi afectado por la materia prima la cual no era la mejor para realizar el tallado.
ResponderEliminarEl resultado no fue total de mi agrado pero fue una sesión muy interesante y donde pones en practica todas las técnicas de las clases de nivel básico.
Me pareció algo muy entretenido relajante ya que al momento de que lo vas tallado té surgen ideas y las puedes plasmar y al finalizar crear un escenario fuera de lo normal pero sabes qué hiciste un buen trabajo cuando ves tus fotos (Alejandro Ledesma Ula)
ResponderEliminarla clase de la barcaza a mi gusto fue buena aunque no estaba tan contenta con el trabajo final, debo reconocer que se nos exige más día con día y que también depende mucho de nuestra creatividad el resultado final al momento del montaje aunque es de vital importancia su cooperación y muestra de habilidades creativas.
ResponderEliminarla barcaza fue uno de los mayores retos realizados ya que implico aplicar conocimientos lrevios y nuevas tecnicas admas de exigir perfeccion en el tallado fue muy dificil pero no imposible
ResponderEliminarale ocampo ula
LA CLASE DE EL JABON ZOTE HA SIDO DE MIS FAVORITAS YA SEA POR EL RESULTADO FINAL MAS APARTE ME AGRADÓ MUCHO EL RITMO QUE TODOS TRAÍAMOS, NOS HEMOS MOSTRADO EN UNIÓN COMO GRUPO.
ResponderEliminarGRACIAS POR AYUDARNOS A PERFECCIONAR LAS TÉCNICAS CLASE A CLASE
NATHALY FLORES (ULA)
Aunque el resultado no fue lo esperado, me gustó mucho la sesión del tallado de jabón, ya que se trabajó en equipo y pudimos dar diversas ideas para presentar el trabajo realizado.
ResponderEliminarEn lo que a la clase de la barcaza se refiere, puedo decir que me gustó el resultado. Me agradó darme cuenta de lo que se puede llegar a hacer con una papaya.
ResponderEliminarMe gustó como quedó el resultado porque aún con las pocas cosas que le puse a la composición, quedó padre.
En esta clase la parte de la poca paciencia ya está superada.
Fernanda Rodríguez. Equipo 1.
Con la sesión de las aves en jabón. Ahí si me costó más trabajo porque considero que puede haber una demostración antes, ya que al momento de hacerlo la verdad me sentía perdida.
ResponderEliminarNo me gustó mucho el resultado, pero con la composición para la foto creo que mejoro.
Fernanda Rodríguez. Equipo 1.
Muchas gracias por sus comentarios. Chef: sí hubo una demo antes (y teoría suficiente). La tendencia a seguir, según esta experiencia será, no adelantarse... El resultado, desde mi particular punto de vista, fue muy bueno. felicidades!!!
Eliminarla clase es muy diferente a lo usual debido al pensamiento lateral que usted maneja y la verdad me confunde pero de ahí en fuera su clase es, aunque algo tediosa, es bastante divertida, entretenida y en un futuro útil (como cualquier cosa ja)
ResponderEliminarAgradezco mucho la retroalimentación. Considero importante partricularmente tu comentario porque: por un lado dices que te confundo y, por otra parte, que la clase es tediosa pero útil como cualquier otra cosa... Para el primer punto debo de admitir que reconozco el esfuerzo que hacen y que estoy seguro de que podemos llegar a entendernos mejor. Desde luego, necesito que pongas más de tu parte, partiendo de que posiblemente, sea un tema difícil. Por el otro, quiero expresar, que he tratado de hacer de la clase algo diferente, lo más amena posible y sin lugar a dudas, siempre tratando de dar seguimiento a todas tus dudas e intereses. Lamento profundamente no poder hacerte más dinámica (aún) la clase y que represente para ti algo que es igual de útil, que casi cualquier cosa. Nuevamente agradezco tu comentario y me reitero a tus ordenes como guía de conocimiento.
Eliminaren la clase de los jabones estubo un poco mas facil no se me hizo complicado me senti bien al momento de darle forma. (elizabeth edith aparicio vazquez uvm)
ResponderEliminarEn la clase de la serpiente en la sandía,fue algo complicado ya que fue en equipo, porque para eso cada uno debe saber lo que va a hacer para que quede la figura igual de un lado y del otro.
ResponderEliminarSin embargo el resultado fue muy bueno y nos dimos cuenta que cada vez vamos mejorando más y más.
En la clasd de la calavera, me di cuenta que tan importantes son los demás complementos que hacen que la pieza se vea bien en la foto.
ResponderEliminarMe gustó esta clase porque puedo decir que el resultado fue bueno y me agradó bastante hacerla a mi manera.
En la clase del pescador, aunque yo no le veía forma ya hasta que quedó, me di cuenta que tan importante es que las personas que trabajan en una sola escultura deben saber bien que es lo que va a hacer cada quien, como en este caso.
ResponderEliminarEl resultado fue bueno, aunque creo que la composición de la foto no resaltó la obra que hicimos.
El uso de jabones para sacar figuras es una buena opción para aprender y poder hacer cosas más avanzadas en materiales más duros como la frutas
ResponderEliminarEn esta etapa, ya empezamos a reforarzar lo Ya aprendido en el tallado del dragón, el florero y manglar, hay que tener mas cuidado a la hora de tallar la papaya ya que es mas suave y un poco complejo, y saber un poco mas sobre la cultura asiática. Me gustó hacer el tallado de la papaya.
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarEl pescador fue algo muy difícil de hacer, ya que la figura humana es muy compleja de realizar, pero al final y con mucha paciencia si se logró!
ResponderEliminarLa barcaza me gusto por qué en realidad se me hizo muy entretenida aunque se me dificulto los detalles de la misma.
ResponderEliminarAlberto Lòpez
En la clase de los pajaritos me gusto mucho más creo que a pesar de generar una figura en 3D se me hizo más fácil ya que el material es un poco más rígido que la barcaza aún los tengo.
ResponderEliminarAlberto Lòpez
Definitivamente el resultado es mejor cuando utilizas la materia prima y las herramientas necesarias para tallar alimentos. Los montajes son más satisfactorios. En este caso, la barcaza lucía muy bien con una papaya de piel verde.
ResponderEliminarEste nivel fue aún más interesante pues el trabajo no era solo cuestión de seguir indicaciones. Para lograr un buen resultado se requería de usar la imaginación para lograr que el resultado fuera lo más parecido a lo que se trataba de imitar. Hay cosas realmente interesante que se pueden hacer con tan solo un poco de imaginación, investigación y esfuerzo.
ResponderEliminarLa clase de la barcaza fue la que más me gustó, pues de todas las figuras de bulto siento yo que está fue la que más lucia y a la que más uso se le puede dar. Cada detalle agregado cambiaba la percepción completa de la papaya.
ResponderEliminarEl pescador para mí fue uno de los mejores trabajos pues lo hicimos en equipo. Al principio dude que el resultado fuera a ser bueno pues cada quien elaboraría piezas diferentes que formarían una en conjunto. Pero al final el resultado fue muy bueno.
ResponderEliminarla clase que mas me gusto fue la de el pescador ya que se realizo en equipo y el resultado obtenido fue bueno me gusto porque fue creativo y se veia muy padre con el sushi y los pescados de zanahoria osea fue algo sencillo pero que en verdad lucia bastante bien gracias por estas lecciones.
ResponderEliminarliliana hernandez furiarte
ula
A pesar de ya tener la.nocion obviamente hace falta practica para poder realizar trabajos mas complicados, aparte de que debes de tener imaginación tambien cuenta mucho la pasiencia
ResponderEliminarCarmen Chavez Ramírez
Ula equipo 2
A pesar que la idea de las clases fue buen,creo Hizo fata mucha mas comunicacion y claridad eb cuanto a la clase, era una materia que para poder desempeñarnos mejor, se debio tomar antes y con mas frecuencia
ResponderEliminarCarmen Chavez Ramírez
Ula equipo 2
Yo creo que las ideas fueron buenas para elaborar pero tal vez se debio empezar por algo si sencillo pero en breve comenzar con algo mas interesante y complejo, evitando que fueran tantos insumos para evitar problemas en cuanto a la merma y desperdicio de los productos.
ResponderEliminarCarmen Chavez Ramírez
Ula equipo 2
El realizar figuras con materiales que son comunes para nosotros como el jabon, o una fruta es muy interesante por qu nnos da entrada a que podemos hacer etoy y más, nos invita a no quedarnos ahi y serguir esforzandonos ya que esl tallado no es algo encillo, es algo que refiere practica y estas actividades fueron las que nos lo demostraron. me gustaron mucho estas clases.
ResponderEliminarLa sesión de la carcasa fue buena, lo que me costó y lo que tenía era que se rompiera ya estaba muy suave lanfruta, pero si se pudo jeje, lo malo fue la base que le puse y las fotos.
ResponderEliminarLas aves en el jabon si me gustó por que es fácil de hacer y se ve muy bonito, además que es muy como trabajar en el jabón.
UVM Lucero Flores